Texte de fluence CM1 : Musique

Vendredi soir, c'est le concert de l'école. Dans la salle des fêtes, les chaises sont alignées, les parents bavardent, et Lou attend dans les coulisses, la flûte à bec serrée contre le ventre. Le morceau a été répété cent fois : « Le Vent dans les roseaux », une mélodie douce qui monte, redescend, s'étire. « Ça va aller ? chuchote Hugo, qui joue du tambourin juste à côté. — Pas du tout, souffle Lou. J'ai les mains moites. » Le rideau s'ouvre. Dans le silence, Lou avance sur la petite estrade et lève la flûte. Les premières notes sortent, claires, fragiles. Tout se déroule bien... jusqu'à la quatorzième mesure, où le cerveau de Lou se vide d'un coup. Plus aucune note ! Un trou noir, comme une page blanche. Dans la salle, les spectateurs patientent. Hugo roule les yeux, affolé. Alors Lou prend une décision : au lieu de s'arrêter, on reprend la dernière phrase musicale, mais un peu plus lentement, avec une petite variation. On la répète encore, plus aiguë. Puis on la change, on la fait danser, on invente. Quand la mélodie retrouve enfin son chemin, c'est presque par hasard, comme un ruisseau qui retombe dans la rivière. Lou termine par la note la plus longue, qu'on tient jusqu'à ne plus avoir de souffle. La salle éclate en applaudissements. Hugo, lui, pose son tambourin et murmure, la bouche ouverte : « C'était prévu, hein ? — Tout à fait, répond Lou avec un clin d'œil. C'est l'improvisation du « Vent dans les roseaux ». » Dans le public, Papi, bouleversé, essuie une larme de joie.