Une application de lecture pour le CP, gratuite : À toi de lire

L'enfant lit, vous écoutez

Les rôles s'inversent par rapport à l'histoire du soir : l'enfant lit, vous écoutez. Vous menez la séance sur votre téléphone, l'enfant n'a donc pas d'écran à manipuler. L'application ne juge pas la lecture elle-même, c'est vous qui signalez les mots qui ont coincé.

C'est pensé pour les enfants qui apprennent à lire, dès le CP, et pour ceux qui consolident leur lecture jusqu'au CM2. Ça ne remplace pas le travail de la classe : ça donne de quoi s'exercer à la maison, par petites séances, avec un parent qui sait où l'enfant en est.

Un test pour trouver la bonne étape

Le test présente des écrans de 8 mots, surtout des mots inventés, pour que l'enfant déchiffre au lieu de reconnaître un mot qu'il a déjà vu. Vous touchez les mots ratés, et l'application en déduit l'étape de départ.

Un enfant qui lit déjà bien passe ensuite un texte chronométré d'une minute, placé selon les repères de la DEPP : 70 mots par minute pour le CE2, 90 pour le CM1, 110 pour le CM2. Il démarre à l'étape de sa lecture, pas de son âge ni de sa classe.

Douze étapes, du premier son aux longues histoires

Les étapes se suivent en trois chapitres. De la première à la huitième, l'enfant apprend les sons : chaque étape en ajoute quelques-uns, des premiers sons aux graphies rares. La neuvième lui fait tout déchiffrer, jusqu'aux dernières exceptions. Les trois dernières, au rythme du CE2, du CM1 et du CM2, allongent les histoires pour lire avec aisance.

Les textes sont courts et tous leurs sons ont déjà été vus, sauf le prénom de l'enfant, qu'on lui donne. Chaque texte vient avec des questions à poser à l'oral après la lecture, pour vérifier que l'enfant a suivi le sens et pas seulement les sons.

L'enfant lit au plus 3 nouveaux textes par jour, ce qui garde les séances brèves. Relire un texte déjà vu est encouragé : la deuxième lecture coule souvent mieux, sans qu'il ait l'impression de recommencer.

Comment on avance

Pendant les huit premières étapes, rien n'est chronométré. Quand l'enfant lit ses textes sans accrocher, vous choisissez l'étape suivante sur le chemin. Rien ne change sans vous, et en cas de doute, le test de lecture tranche.

À partir de la neuvième étape, l'enfant lit une minute chronométrée. Vous touchez chaque mot raté, puis le dernier mot lu, et l'application calcule les mots lus correctement par minute. Le bilan les compare au repère de l'étape et liste les « mots à retravailler ».

Quand l'enfant atteint le repère sur deux textes lus pour la première fois, l'étape suivante vous est proposée. Relire fait progresser, mais une relecture ne compte pas pour passer : un texte déjà lu va forcément plus vite.

Gratuit, et sa voix n'est pas conservée

« À toi de lire » est inclus sans abonnement. Lulio garde les chiffres de chaque séance et les mots ratés, jamais le son. L'enregistrement au micro est facultatif et reste sur votre appareil : rien n'est envoyé à Lulio.

Deux outils publics s'utilisent aussi sans compte : un générateur de textes déchiffrables pensé pour les enseignants, et des textes de fluence du CE1 au CM2 à imprimer ou à lire à l'écran.